西京学院本科教学工作

审核评估简报

第11期  

评建工作办公室                                                        2016年9月12日  

                  我校召开《本科教学工作审核评估自评报告》写作提纲研讨会   

2016年9月19日下午，郭捷副校长在一号办公楼第五会议室主持召开了研讨《西京学院本科教学工作审核评估自评报告》（以下简称“自评报告”），肖建军、刘兴海、鲁进步、王登武参会。  

会上，自评报告组副组长鲁进步介绍了《自评报告》写作提纲的基本思路和框架，编写思路为：以“审核项目-审核要素-审核要点”三级结构，以“怎么说的？怎么做的？效果怎么样？问题如何？如何改进？”为逻辑，逐项说明学校近年来的所思、所做、成效和问题；写作框架以陕西省教育厅审核评估范围的“6+1”个审核项目、25个审核要素、80个审核要点、120个引导性问题为着力点，进行“符合度、保障度、有效度、满意度、达成度”描述和问题分析与改进。  

经过讨论研究，参会人员认为，《自评报告》写作提纲符合陕西省教育厅文件的要求，强化了办学合理定位，强化了人才培养中心地位，强化了质量保障体系建设，强化了创新创业教育工作，决定通过《自评报告》写作提纲，并将所有材料下发。

最后，郭捷副校长作总结讲话。她要求，自评报告组的各成员按照写作提纲的基本思路和框架，编写任务落实到人，2016年10月底提交部门《自评报告》初稿；“学校概况”与“定位与目标”内容，基于王丽娟工作调动，由高教所负责人蔡康健负责这部分内容的编写，“定位与目标”中的法人治理结构和党建内容由侯治负责编写。同时，数据与材料组必须在2016年10月20前完成《西京学院本科教学基本状态数据分析报告》初稿，交由学校审核。