为全面落实“立德树人”根本任务，积极贯彻学校本科教育教学会议精神，全方位、立体化、深层次加强学院自身建设，打造一支符合时代发展、符合教育规律、符合高质量发展需求的过硬教师队伍，8月24日上午，传媒学院在7-208会议室举行“新老传帮带、经验共分享、交流促成长” 新入职教师课堂教学规范及学院学科建设专项会议。副院长李金山、李政、教务科科长朱先雷、熊敬忠、王明光教授、于鸿雁副教授、各教研室青年教师代表及新入职教师、辅导员参加。会议由传媒学院院长张西静主持。 

会上，张西静对新入职教师、辅导员能尽快融入到传媒学院，紧跟学校步伐，强化自身建设，积极投入到教书育人的灵魂工程中表示欣慰和感激。她指出，要落实立德树人根本任务，离不开教育的主体，即教师和学生。要全面贯彻落实学校此次本科教育教学会议精神，就是要加强学院自身建设，将一切人力、财力、物力落实到教育者和受教育者身上。要落实立德树人，关键在“立德”，目标在“育人”，要通过“以老带新、新老结合、相互配合、融合发展”的思维和敢想敢干的激情推进人才培养高质量发展。

李金山就学生管理工作与新入职教师进行交流。强调：教师及辅导员队伍要“协调管理”“拧成一股绳”，两方面共同加力，促进学生管理与教学工作“融合式发展”。

新入职教师也分别对所教授课程从课程介绍、课程设计、教学过程、教学反思等方面进行说课，并对开学第一课进行讲述与阐释。

李政在于新入职教师交流中谈到：教师要遵守“三五规范”，在“开学第一课”中教师应当进行自我介绍、课程介绍、选择合适的课程导入方式、注重板书书写等，要严格考勤、讲清考核方式，利用多元化教学资源与雨课堂教学平台，注重学生的过程性考核。要在课堂教师中突出学院特色、及时掌握学生学情、课堂注意事项，通过说课等教学环节锻炼并提升自身教学能力。

熊敬忠、王明光、于鸿雁分别对新入职老师介绍并讲解课堂教学和课程思政等方面教学经验。指出：一是讲课要“入乎其中,超乎其外”，把所学所知融入教学，教师要有自己的思想和见解，本科毕业的学生应当有“思维的头脑+动手的能力”。二是要多读书，开学第一课不仅要介绍教材，更要给出参考书、系列著作、中外代表性著作，教会学生怎么读。三是要珍惜课堂50分钟，提高课堂效率，做好课堂把控。

青年教师韦艺璠、刘俊婷分别就教学工作进行分享。引导新入职教工要深刻感悟“教师一瓢水”教学要求。谈到：“过去要教给学生一瓢水，教师必须要具有一桶水，而现在新媒体时代，教给学生一瓢水，教师必须要具有一潭水，教师基本功必须要增强，才能适应新时代下的教学要求。” 

张西静对现场经验分享、交流沟通、互帮互助的浓厚氛围给予高度赞扬。她从学校教育教学全局出发，从学院的实际发展出发，围绕“立德树人”根本任务目标、教书育人家国情怀和人才培养高质量发展的新高度，对新入职教师和辅导员提出殷切期望和根本要求。

张西静强调，学校现处于“高质量发展阶段”，新进教师应当树立长远目标，不忘来时初心，深度努力工作，把教育工作当作一项事业来做。一是在课程定位方面，新教师要研读培养方案，关注课程先后顺序、课程定位，熟悉指标要求，课程目标支撑专业人才培养目标，做好教学设计，把握课堂节奏，提高课堂效率，建设含金量高的课程。二是在课程内容方面，要注重教学内容体系设计，针对教学大纲，研读教材、参考著作，站在时代背景下利用新媒体技术及平台获取多元化教学资源，在雨课堂积累教学资源，同时关注社会资源及业界动态，梳理筛选适合学生学情的教学内容，为学生提供专业最佳学习方案。三是在课程考核方面，要厘清教学体系，利用小组分组、组内互评、手写笔记、思维导图、读书报告等多种方式进行考核。

据悉，传媒学院将认真领会学校本科教育教学工作会议精神，通过创新工作举措、搭建平台资源、优化机制体制，切实将本科教学改革项目深度推进。通过教育教学评估、申报硕士点、一流课程建设、教学成果奖申报、教学竞赛、社会实践等方面稳扎稳打、突显特色、打造品牌。